EL PROYECTO

He venido a trabajar en un proyecto de Arquitectos Sin Fronteras, que se inició en el 2009, su fin es la mejora de las condiciones socio-educativas de seis comunidades. Las comunidades son agrupaciones de casas, mas bien dispersas, que hay en el entorno rural de Santa Teresa.

Antes estuvo en mi lugar una compañera, que durante doce meses llevó a cabo la mayor parte de las actividades; construcción de escuelas, huertos, pozos, comedores con cocinas mejoradas, capacitación para jóvenes, alfabetización para adultos, etc, muchísimo trabajo en un tiempo récord. Ahora yo tengo tres meses para cerrar el proyecto, poner luz a las escuelas, construir unas bibliotecas y rematar algunas cosillas. 

Como siempre, lo mejor los clientes.

SANTA TERESA

Santa Teresa, tiene unos 3.000 habitantes, algunas tiendecitas y un par de bares-restaurantes. Como tantos pueblos ha crecido a los márgenes de una carretera que la cruza, pero en cuanto giras una esquina las casas empiezan a perderse entre la vegetación. Cuando cae el sol la gente saca la silla a la puerta para tomar el fresco y platicar hasta bien tarde. 

MI CASA

Estos tres meses viviré y trabajaré en esta casa-oficina, en Santa Teresa. Tiene un porche orientado al oeste, en frente tengo una tiendecita y mi vecina es la dentista del pueblo. Paso todo el día con las puertas abiertas.

CASAS

A los lados de los caminos, entre la vegetación, van apareciendo casas hechas de tablones y casi siempre con lindos colores; aparecen gallinas, pollitos, cerdos, perros, y caballos, mucho caballos.

BICI CRÍTICA

Estoy viviendo en un pueblito lleno de caminos que llevan a sitios preciosos por el campo (prometo fotos en cuanto consiga un cable para descargarlas, ¡que se me ha olvidado!).

Ayer conseguí una bici, así que esta tarde voy a estrenarla en honor a la bici crítica.

NUMISMÁTICA

Siempre llevo las monedas en un bote de carrete de fotos.
El otro día en Costa Rica, cuando fui a guardar las vueltas de una botella de agua (dos monedas, una de 100 Colones y otra de 500 Colones), me quedo muy sorprendida y le digo al  tendero que no me caben en el bote...me pone cara de "para qué carajo quiere meter esta chica esas monedas en ese bote", yo sigo mirando las monedas y acordándome de Ro, que siempre dice que en el bote caben las monedas de todos los países; entonces vuelvo a oír al hombre que me dice - en el bolso mejor-, le sonrío mientras me mira con cada de "a esta le ha dado el sol de más", las echo al bolso y me voy de la tienda.

En Nicaragua la moneda se llama Córdoba y en ella se puede leer "En dios confiamos". Los billetes tienen un círculo de plástico transparente.

NADA QUE VER

Nicaragua es bella, bellísima.

Ya me lo advirtió la gente cuando dije que venía. Muchos enamorados de Nicaragua me recomendaron sitios, me hablaron de la gente y de los colores, todo el mundo hablaba maravillas, todo el mundo menos el conductor del autobús en Costa Rica, que cuando se enteró que iba para Nica, me dijo que le daba pena, y cuando le pregunté por qué me explicó que Nicaragua es muuuuuuucho más fea que Costa Rica y además son más machistas, que no saben tratar a las mujeres.
Cometí el error de preguntar si no se parecían mucho, y claro, me explicó que no tienen naaaaaaaada que ver, que son compleeeeeeetamente distintas. De verdad, que cosas tengo.

COSTA RICA

Nada mas poner el pie fuera del aeropuerto en Costa Rica, veo un enorme cartel que dice: ¡PONELE MIEL A TU VIDA!.

No seré yo quien me niegue.

LLEGUÉ

De Houston a San José (Costa Rica), luego autobús hasta la frontera con Nicaragua, a la mañana siguiente Managua, y por la tarde Santa Teresa del Carazo. Total, más de 50 horas de viaje.

DESDE HOUSTON CON AMOR

Hace unas 20 horas que despegué de Madrid. Escribo desde un hotel de una carretera de Texas regentado por dos mujeres indúes, donde dormiré algunas horas antes de coger el siguiente avión. 

Hoy, ante mi sorpresa (pues no había mirado el trayecto con detenimiento) para llegar a Houston he tenido que hacer escala en New Jersey, así que el día me ha regalado un inesperado atardecer con el perfil del Nueva York. De película. Eso sí, pasar por los EE.UU tiene su precio, una hora de revisión de maletas y preguntas infinitas ante la burlona mirada de una estatua de la libertad de mi tamaño, que han debido poner en la aduana para dar un toque irónico a la escena.

MADRID

Después de días de despedidas, desayunos, cenas, cañas y cafés, he dejado Madrid, en un día de frío y lluvia de esos que tanto me gustan. 

Gracias a tod@s, por acompañarme, por cuidarme, por estar.

NICARAGUA

Por suerte, por destino, por casualidad, porque nunca se sabe hacia dónde nos lleva la vida, el sábado cojo un avión hacia Nicaragua.

VUELTA

Mi  última semana en el proyecto. Días de cierre, despedidas y maletas. Ya pensando en el siguiente paso, aunque quizá hasta que no aterrice en Madrid, va a ser imposible pensar con un poco de perspectiva.

Supongo que vine aquí para conocer mejor lo que nos rodea, y que me vuelvo sabiendo más cosas que pasan, pero comprendiendo que no acabaré nunca de entender casi nada. Este año he cambiado un poco el rumbo de mi vida, y seguro que condicionará los que vienen.

Me voy con la sensación de que mi trabajo aquí ha sido poco, muy poco, nimio en comparación con lo que parece un mínimo necesario para que esta gente empiece a mejorar su vida. Me voy entendiendo porqué la cooperación es satisfactoria y es frustrante, como bien nos advirtieron los que tenían experiencia en esto, entendiendo por qué es muy difícil hacer cosas, aun teniendo la mejor de las intenciones y el dinero suficiente…pero mejor os lo cuento con un café a los que os apetezca charlar de esto.

Vuelvo con ganas de dar un paseo de otoño. Ganas de ver a gente y agradecer en persona, la compañía que han sido en la distancia (que habéis sido), ganas de ver a mis sobrin@s, que serán los que más han cambiado, ganas de desayunar con mi madre en la churrería, ganas de ver la exposición de Óscar, de ver a mi gata Roma (Rima ha muerto este año), de ver a los nuevos hij@s de mis amigas. Ganas de un baño caliente, de perder la tarde en La Central, de un buen concierto, de un cola cao, de un paseo con el frío cortando la cara.

Este blog no pretendía contar el día a día, ni explicar qué pasa en un pueblo fronterizo en medio de África, ni hablar de política, ni denunciar situaciones, supongo que sólo pretendía enviar algunas pinceladas, visiones sesgadas de mi limitada percepción, así que con tan cortas ambiciones, doy su cometido por bien cumplido. Espero seguir con ALREDEDORES, espero seguir conociendo más lugares, más culturas, más personas, más idiomas, porque creo que eso nos hace mejores.
Gracias por vuestros comentarios, por vuestras visitas internaúticas, por vuestra compañía. 

Nos vemos en Madrid.

CLONE

No he leído muchos libros este año, pero sí muchas páginas, entre los ensayos de Montaigne, Postguerra, los cuentos completos de Cortazar e Introduccón a la Sociología suman más de seis mil.

A parte, algunos más cortitos, algunos poemas y pequeños haikus.

De entre todas las páginas, recetaría un magistral cuento de Cortazar - Clone -, y algún haiku que mi mala memoria me impide transcribir...

MILITARES

Cada vez que se entrega material en las escuelas hay que rellenar una hoja blanca, con dos copias rosas, para las cuales se usa papel de calco, luego una de las copias se arranca por una línea de puntos troquelados y se le da al director. Entre que soy torpe y que las hojas son de papel de fumar, llevo un alto porcentaje de hojas rosas rasgadas de mala manera. El otro día, mientras irremediablemente se me rompía otra hojita rosa, el director (al cual le molesta batante que yo no sea capaz de cortar su dichosa copia por la linea de puntos), me dijo que hacía las cosas como un militar en lugar de como una mujer.

POBRE BURRO

El burro nunca dejará de ser burro.

Porque el burro nunca va a la escuela.
El burro nunca llegará a ser caballo.
El burro nunca ganará carreras.

¿qué culpa tiene el burro de ser burro?

En el pueblo del burro no hay escuela.
El burro se pasa la vida trabajando,
tirando de un carro,
sin pena ni gloria,
y los fines de semana
atado a la noria.

El burro no sabe leer,
pero tiene memoria.
El burro llega el último a la meta,
¡pero le cantan los poetas!

El burro duerme en cabaña de lona.
No llámar burro al burro,
llamarle "ayudante del hombre"
o llamarle persona.

Gloria Fuertes.


Foto tomada en Lamu, Kenia.

MADRES

Hoy Pasca me ha dicho que reza todo los días para no morirse antes de que sus hijos acaben la secundaria.

PROPUESTAS

Estamos redactando las propuestas para el año que viene. Recorriendo escuelas, viendo las necesidades y seleccionando aquellas que creemos pueden necesitar más la ayuda. Hacemos un informe, lo enviamos a la sede central, ellos hablan con los donantes y antes de que acabe el año, nos confirman qué podemos hacer de todo lo que hemos propuesto y de cuanto dinero disponemos.

Hoy he visitado una escuela de primaria, con una cabaña de barro para los profesores y el director, una mochila de deportes a modo de biblioteca, con unos pocos libros, y cuatro chamizos de troncos y paja, para los alumnos; tienen también una construcción de muros de ladrillo de un metro de alto que la vegetación se está comiendo. 

El director nos ha recibido, nos ha explicado que los padres estaban construyendo una escuela "permanente", con ayuda de otra ONG que da comida a cambio de trabajo, pero que ese programa ha terminado y las paredes de la nueva escuela se han quedado a la mitad. Ahora están trabajando en las cubiertas de paja de las aulas "temporales", así que se obliga a los niños a que vengan con su padres por la mañana, si llegan sólos al colegio los mandan de vuelta a casa y tienen que volver con algún adulto, que tiene que quedarse trabajando al menos unas horas en la escuela a cambio de que el pequeño pueda asistir a clase. 

Por lo visto, casi todos vienen con las madres, que en muchas ocasiones están embarazadas o vienen con un bebé en la espalda y algún pequeño más; los padres o han muerto en la guerra o tienen problemas mentales o están borrachos todo el día o pasan completamente de la educación y de sus hijos, así que el director nos ha ofrecido ayuda por parte de las madres y de los niños, para recoger piedra, paja o traer ladrillos.
JSR exige que la comunidad colabore y se implique en la construcción de la escuela como condición necesaria para ayudarles económicamente. . 

En otra de las escuelas que hemos estado hay cuatrocientos alumnos y una única letrina, así que para el año que viene propondremos más letrinas...

UN DÍA CUALQUIERA

He ido a visitar una obra, el encargado me ha dicho que estaba esperando que yo llegase porque tenía que irse al entierro de su sobrino, le he dicho que lo sentía, le he preguntado que cuando empezaban los pintores, me ha dicho que iban a empezar hoy, pero que a uno de ellos se la había muerto una hija. Probablemente mañana empezarán a pintar.